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<正>教材依据:人音版五年级第九册第二单元歌曲《赶圩归来啊哩哩》。设计理念:本节课的学习目标设计在彝族歌舞这样一个大的主题活动情境中,以学生的自主感受体验表现为主,充分挖掘作品中
《赶圩归来啊哩哩》教学设计
【摘 要】
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<正>教材依据:人音版五年级第九册第二单元歌曲《赶圩归来啊哩哩》。设计理念:本节课的学习目标设计在彝族歌舞这样一个大的主题活动情境中,以学生的自主感受体验表现为主,充
【机 构】
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山东省青岛市徐水路小学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年02期
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