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随着教育不断地改革发展,群文阅读已是我国逐渐兴起的具有突破性的阅读教学实践.近年来,由于阅读量的不断增大,为了提高初中生的阅读能力,学校在阅读中逐渐采取了"群文阅读"的教学方法,并且实施了"五选"的教学策略进而提升了学生的语文素养.基于此,本文将对于初中语文群文阅读实施"五选"的教学策略进行有效探究.