社区健康教育对高血压患者的影响研究

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目的:探究社区应用健康教育对治疗中高血压患者的临床意义。方法选自本社区收治的高血压患者共100例,以随机的方式分为对照组与观察组,每组各有患者50例。2组患者均接受西医药物常规治疗,观察组在治疗基础上应用健康教育,对比2组患者的各项临床指标。结果相对于对照组患者,观察组患者各项临床指标均具有显著优越性,对比有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压患者在治疗中应用社区健康教育,对血压有更好的控制,有效预防相关并发症的出现,值得临床推广。
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