在“精”与“略”之间行走——初中历史与社会课有效课堂教学实施的几点做法

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课堂教学是学生学习的主阵地,也是决定教学成败的关键。反思目前的课堂教学,教师重讲轻学十分盛行,学生厌学现象比较严重。本文从着重培养学生能力的角度,就初中历史与社会课有效课堂教学的实施谈了自己的几点做法。 Classroom teaching is the main front for students’ learning and also the key to deciding the success or failure of teaching. Reflect on the current classroom teaching, teachers stress rebellion is very prevalent, students wear school more serious phenomenon. This article from the perspective of cultivating students’ ability, talked about their own practices on the implementation of the effective classroom teaching of junior high school history and social class.
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