融媒体时代新闻传播学实验室建设途径探析——基于积极心理学的视角

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积极心理学是心理学中迅速发展的分支学科,它为高校新闻传播学实验室建设提供了新的视角。新闻传播学实验室具有整体性、功能性、开放性和文化性、传承性等特征。基于积极心理学的视角,探讨通过加强实验室的硬件和制度环境建设、营造积极氛围和文化功能发挥等举措,帮助学生调动积极情绪、塑造积极人格、建立积极社会关系,以强化实验室的育人功能,进一步提高新闻传播学专业人才培养质量。
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