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语言自其产生之日起，就是教育教学活动藉以进行的主要手段。社会的发展，国际间交往的日益增多，外语教学也逐渐普及。口语中的连贯因素在大学英语教学中的合理运用，对实现英语的教学目的有一定的帮助。
口语中的连贯因素在大学英语教学中的运用
【摘 要】
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语言自其产生之日起，就是教育教学活动藉以进行的主要手段。社会的发展，国际间交往的日益增多，外语教学也逐渐普及。口语中的连贯因素在大学英语教学中的合理运用，对实现英语的教
【机 构】
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湖北商业高等专科学校基础课部!湖北武汉,430079
【出 处】
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湖北商业高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年4期
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