巧用思维导图提高学生识字能力

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在当今教育阶段,随着新课程理念不断深入到教育中工作中,小学语文的教育更加注重对学生思维逻辑和创新能力的培养,其中最主要的就是在小学低年级的识字教学中,怎样正确地使用思维导图的教学方式,才可以增强学生对汉字的敏感程度,本文针对,如何在小学低年级阶段正确地使用思维导图来培养学生的识字能力,进行了简要分析。
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