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作为一种新型的教学模式,情境教学法能够有效地将抽象的数学知识与具体的情境案例相结合,从而提升学生的学习兴趣与积极性。通过实验对比,发现情境教学法可以有效地提升学生的学习兴趣、效率与成绩,对于当下教学改革创新具有十分重要的意义。
情境教学法在高中数学教学实践中的应用研究
【摘 要】
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作为一种新型的教学模式,情境教学法能够有效地将抽象的数学知识与具体的情境案例相结合,从而提升学生的学习兴趣与积极性。通过实验对比,发现情境教学法可以有效地提升学生
【机 构】
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浙江省台州市第一中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2014年02期
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