积极心理学视域下高职校园文化建设研究

来源 :时代农机 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuliaocanglang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从积极心理学的基本内涵着手,通过对高职校园文化存在的问题与成因进行分析,指出了积极心理学给高职校园文化建设带来的几点启示。
其他文献
对于高职高专来讲,数学学科在现有的教学体系中占据关键位置。在目前的现状下,高职高专正在着眼于转变当前的人才培育模式,而与之有关的人才培育方式也在逐步达到优化。具体
[案例]苏教国标版小学数学五年级下册:奇妙的图形密铺“奇妙的图形密铺”是教材中安排的数学实践活动。课堂上,在让学生理解密铺的含义后,我让学生猜想、判断教材中提供的几个平
Parallelism(平行结构)是英语中常用的一种修辞手法,即将结构相同或类似、意义相关或并重、语气亦前后一致的语言成分平行并列在一起,从而达到结构整齐、节奏鲜明、加强语气的效果。换句话讲,就是通过语言的形式把语言的内容更好的表现出来。常见的平行结构连词有and,but,or,as well as,both…“and,neither…nor,either…or,not only…but(also
一、音乐教育要以审美为核心,培养学生的创新意识    教育家苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,有一种根深蒂固的需求,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”我们所面对的学生是众多的,渴望得到美妙音乐的孩子当中,将来能成为音乐家和音乐工作者的是少数的,大多数学生只能成为具有一定修养和音乐审美能力的欣赏者和爱好者。因此,对于大多数学生而言,学习音乐不是为了成名成家,而是要借音乐之美陶冶自己,去
学生写作,不仅仅是简单的写作技能训练,它更多地表现为一种美的捕捉和美的创造。从某种意义上说,是一种美的体验和美的创造过程。然而,由于写作的社会氛围、教师的引导和学生自我调适诸方面因素,不少学生在写作中人云亦云,亦步亦趋,东施效颦,矫揉造作,处于被动状态。为此,必须引导学生加强审美体验,自觉运用新颖的材料和富有个性化的表达运笔为文。只有这样,学生的作文才会闪烁生活的珠光宝气。    一、在素材积累中
数控技术历经半个多世纪的发展已经相对成熟,一系列与数控技术相关的职业岗位得到确立,但是数控技术的工作任务随着社会的需要不断变化也变得日趋复杂。在这种背景下,提炼整
学习评价是体育课程教学中的重要环节。评什么,怎样评,用什么评,事关学生的进步与发展。我国中小学体育课程在新一轮课改中,学习评价无论是在评价的理念,还是在评价的内容、方法上,都发生了很大的变化,充分调动了学生学习的积极性,促进了学生不断进步和发展。但是在实际操作中,具有可推广的学习评价方法还没有形成共识。新课标要求对“五个领域目标”进行学习评价,对于其中的运动技能领域和身体健康领域相对“硬指标”而言
期刊
改变"真实"新理念,进行发散、求异思维的训练,加强应变、积累材料、表情达意、提炼主题等能力的培养,是提高中学生写作水平的有效方法.
知识目标:乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件;懂得正确运用好奇心和从众心理的积极作用,培养正当的兴趣爱好;知道丰富的业余文化生活是追寻高雅生活的重要途径。
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师".因此,笔者认为,趣味教学的核心问题是:创造一个轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动