【摘 要】
：
在新课程改革和素质教育的背景下,小学阶段的教学不仅要使学生掌握基本的学科知识,还要培养学生的核心素养,提高他们的综合能力.而小学英语是小学阶段教学中的重要学科,教学
【机 构】
：
吉林长春净月高新技术产业开发区教育科研中心,吉林 长春
论文部分内容阅读
在新课程改革和素质教育的背景下,小学阶段的教学不仅要使学生掌握基本的学科知识,还要培养学生的核心素养,提高他们的综合能力.而小学英语是小学阶段教学中的重要学科,教学内容包括英文单词的掌握、英语阅读的理解、写作的练习以及英语口语表达的提高,对培养学生的英语思维、提高跨文化交际意识发挥着重要的作用.但是在实际的小学英语教学过程中老师仍然是进行单一知识的讲解,缺少教学内容的整体意识,没有进行英语单元的整体教学,这样不利于学生形成整体完善的知识体系.所以主要是从树立新的教学理念、进行高效的课前准备、灵活运用教学方法、完善作业及教学评价等几个方面来探究核心素养下的小学英语单元整体教学策略.
其他文献
初诊2型糖尿病患者70例随机分为磷酸西格列汀联合二甲双胍组(A组)35例,二甲双胍单药治疗组(B组)35例。测定治疗前及治疗24周后空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FIns)、餐后2小时血
在日趋个性化和人性化的时代,学校始终秉承“尊重、激励、生动发展”的小班化办学理念,致力于打造以“点滴尽致”为核心的“致善·致知·致美”的“致教育”文化,“给孩子一
随着现代社会信息技术的不断发展,计算机已经成为生活中不可或缺的工具.计算机教学是培养专门人才的重要学科.计算机学科的教学中不仅要重视对学生动手能力的培养,同时也要加
本研究选取我院收治的糖尿病患者66例作为实验组,选取时段为2015年5月至2016年5月期间,另取健康人66例作为对照组,对2组促甲状腺激素、逆-三碘甲腺原氨酸、总甲状腺激素、总
回顾性分析2010年1月至2014年1月应用甘精胰岛素与伏格列波糖分散片联合治疗、疗程超过12周的39例初发、高龄2型糖尿病患者的临床资料。结果 39例患者中有8例最终改为优泌乐5
回顾性分析2014年1月至2015年5月间在我院的难治性糖尿病患者58例,其中T_2DM患者50例,T_2DM患者8例,并分别选取同期住院相匹配的T_2DM患者60例,T_1DM患者8例分别作为观察组和
0 引言rn现代船舶越来越大型化,大型船舶体积大、惯性大、干舷高,在发生碰撞、搁浅或主机失控等海上事故后,给海上拖航带来较大困难.本文根据2015年1月拖救1艘主机失控的利比
0 引言rn船舶固定式CO2灭火系统(以下简称CO2灭火系统)是目前广为使用的一种消防设施,主要进行船舶机舱、货舱、泵舱等处所的灭火.CO2灭火剂具有清洁、高效、无毒,使用后不留
在当前“减负”的大背景下,如何实现有效、高效的课堂教学,无疑是摆在我们每一个教育工作者面前的一个重大问题.“没有天生的差生,只有天生有差异的学生.”作为教师应该承认