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随着新课程改革的发展,一大批新的教育教学方法也应运而生。在强调德、智、体、美、劳全面发展的当前社会,地理学科也受到了越来越多的关注.而在地理学科的教学中,使用情境模拟教学法对于提高地理课堂的教学效率具有重要的现实意义。本文就创设旅游情境在地理课堂教学中的作用展开论述,以期对从事地理学科教学的教师具有借鉴和参考价值。