【摘 要】
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【内容摘要】众所周知,数学在学生的高中学习阶段有着非常重要的作用,而且由于数学本身的理论性、抽象性和逻辑性就非常强,因此,作为高中数学教师都非常重视学生的数学学习,关注学生数学学习成绩的提高。但是,随着新课程改革的不断发展,传统的教学手段已经不能适应学生的学习需要以及新课程改革的教学要求了。面对这种情况,分层教学法就应运而生了。基于此,本文就对分层教学法在高中数学教学中的应用进行了简单的探究。
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【内容摘要】众所周知,数学在学生的高中学习阶段有着非常重要的作用,而且由于数学本身的理论性、抽象性和逻辑性就非常强,因此,作为高中数学教师都非常重视学生的数学学习,关注学生数学学习成绩的提高。但是,随着新课程改革的不断发展,传统的教学手段已经不能适应学生的学习需要以及新课程改革的教学要求了。面对这种情况,分层教学法就应运而生了。基于此,本文就对分层教学法在高中数学教学中的应用进行了简单的探究。
【关键词】分层教学
其他文献
【内容摘要】本文主要以浅谈中学数学教师专业化发展的研究为重点阐述,结合当下中学数学教师专业化发展介绍和高中数学教师专业化发展策略为主要依据,从要具备向学生传播数学魅力的意识、增强教师的综合教学水平、进行多样性的培训模式这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强教师专业化发展在中学数学教学中的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料。 【关键词】教学专业化 高中数学 数学魅力 综合素养 教学水平 引
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【内容摘要】数学是最贴近生活的一门学科,所以对于数学学科的教育是尤为重要的,下面这篇文章我们来讨论如何提高高中数学课堂的有效性,如何增加高中生在数学课堂的收获。 【关键词】核心素养 数学课堂 课堂效率 教育的发展随着社会的进步和发展,体现出越来越重要的作用,这就要求各学校的数学教师们从核心素养的角度对学生进行教育,从而达到提升教学成果的目的。下面我们就来探究一下高中数学课堂如何能够提高教学效率
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