情感参与教学模式要略——以初中政治教学为例

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政治课教学的现状不容乐观,究其原因,有教材的问题,也有政治教师自身教学的问题,改变现状已迫在眉睫。而各种教学改革面临的一个共同问题是,如何激发学生学习思想政治课的内部动机。本文结合教学实践,提出在实施主体参与型课堂教学模式的改革中,应该注重学生情感参与,并就情感参与教学模式的要略做了探讨。 The current situation of political teaching is not optimistic. The reason is that there are problems with textbooks and there are problems with the teaching of political teachers themselves. Changing the status quo is extremely urgent. A common problem faced by various teaching reforms is how to stimulate students’ internal motivation for learning ideological and political lessons. Based on the teaching practice, this article puts forward that we should pay attention to the students’ emotional participation in the reform of participating in the classroom teaching mode, and discuss the strategies of the emotional participation teaching mode.
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