【摘 要】
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中小学英语教学衔接问题，一直是困扰中小学英语教学的一大难题，长期以来，中小学一直各自为政，相互缺乏了解，所以导致进入中学的学生虽然学了几年英语还得从头开始学的重复学习的现
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中小学英语教学衔接问题，一直是困扰中小学英语教学的一大难题，长期以来，中小学一直各自为政，相互缺乏了解，所以导致进入中学的学生虽然学了几年英语还得从头开始学的重复学习的现象，但对一些基础好的学生来说势必浪费时间，这样就造成中小学英语教学质量的下降和教师工作的重复和低效。所以如何处理好这一问题，是包括全体中小学教师尤其是中小学英语教师必须面对和深入探讨的教研专题。
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