【摘 要】
：
自我国正式进入到信息化时代以来,移动互联网已经得到了广泛的应用,而移动互联网的出现为广大用户提供了更加便捷的信息交互平台。但是移动互联网不能机械的将传统互联网的组
【机 构】
：
武汉船舶职业技术学院计算机信息技术学院
论文部分内容阅读
自我国正式进入到信息化时代以来,移动互联网已经得到了广泛的应用,而移动互联网的出现为广大用户提供了更加便捷的信息交互平台。但是移动互联网不能机械的将传统互联网的组织架构、界面布置以及使用方法直接应用在移动互联网终端上,为了可以推广移动互联网产品,就需要重视UI设计。本文主要对移动互联网软件产品UI设计的类型划分展开分析,并对于UI设计要素进行探讨,最后提出了UI设计的要点。
其他文献
数学教学是小学教学中最基础的学科,也是较为重要的学科,应该引起我们大家的重视。但是由于数学本身的逻辑性与抽象性,在小学教学中常出现学生不理解、学不透的现象。为了解
当前,社会处于转型关键期,利益矛盾凸显,改革成果的公正分配已成为人们关注的焦点,平等思想是佛教理论的基本原则。论文在前人研究的基础上,以国内外既有的研究成果、相关学
<正> 一、中国电子出版业的发展中国的电子出版酝酿于80年代后期,真正起步是90年代初。第一种电子图书(磁盘载体)于1991年5月发行(《国共两党关系通史》),第一种多媒
小学数学教学中引入翻转课课堂模式,改善传统教学模式的不足,大幅度提升课堂教学质量,发挥信息技术的优势。文中联系小学数学教学的优势,探讨数学教学中翻转课堂的应用,旨在
为了克服电动舵回路故障和非线性因素的影响,提出一种基于神经网络误差反馈学习的电动舵机容错控制器设计方法,根据电动舵机系统动力学特征建立系统非线性数学模型,采用反馈
在全国抗击新冠肺炎疫情的形势下,教育主管部门相继下发了延期开学,停课不停教、不停学等要求。高职院校如何提升在线教学质量、激发学生的自主学习能力,本文尝试总结了"智慧
当今大数据环境下,信息处理方式急需不断的更新发展;《管理信息系统》课程实践教学过程中一些教师仍然运用一些传统的例子,运用的软件也比较陈旧,学生进入社会不能很快适应新
近年来,为了使我国人才培养力度得到有效提升,落实推行了课程改革。课程改革后,人们对学科核心素养的培养有了高度重 视。数学是小学基础教育学科,数学学科核心素养的培养能
移动互联网迅速发展的背景下,在用户体验与移动互联网商业模式多样化的内外驱动下,APP的开发与设计以其特有的形态,为用户提供了多样的平台,改变了人们的生活方式。APP作为推
随着新课改的不断推进,现代化的小学数学教学过程中,越来越注重对创新教学模式的运用。而探究性学习方式,不仅能够凸显学生的学习主体性,还能够给予学生充分的探索学习时间与