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高中语文教学是高中教学体系中的核心内容之一.高中语文阅读是学生掌握教学内容,提高语文能力的重要方式.为提高高中语文教学效果,需要运用比较式阅读方法,帮助学生深入的理解和掌握语文课文中的核心思想,从而增强学生对语文学习的能力.本文通过对比较式阅读方法的研究,提出了将比较式阅读更好的应用于高中语文教学中的途径,从而发挥阅读对学生语文学习的促进作用.