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反思实践取向的教学理念——舍恩教学思想探析
反思实践取向的教学理念——舍恩教学思想探析
来源 :外国教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wx1980_2009
【摘 要】
:
文章在探讨反思性教学的重要倡导人之一——舍恩的教学思想的基础上,展示了他对近代以来科学理性取向的教师教育思想的分析批判,着重讨论了“行动中反思”和“对行动的反思”以
【作 者】
:
洪明
【机 构】
:
福建师范大学教育科学与技术学院
【出 处】
:
外国教育研究
【发表日期】
:
2003年8期
【关键词】
:
反思实践
教学理念
反思性教学
舍恩
教学思想
科学理性
价值取向
教师教育
“学校知识”
美国
Donald Schon
ref lective practi
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文章在探讨反思性教学的重要倡导人之一——舍恩的教学思想的基础上,展示了他对近代以来科学理性取向的教师教育思想的分析批判,着重讨论了“行动中反思”和“对行动的反思”以及它们对教学和教师教育的重要意义。
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