论文部分内容阅读
根据高职毕业论文学术性不强的特殊性，教师应在指导高职毕业生毕业论文过程中，针对顶岗实习中普通而典型的项目过程进行指导。在确定选题的过程中，应针对具体的项目过程，突出“实用性”；在搜集资料的过程中，应掌握一定的文献检索工具和技巧，积累、提炼资料；在指导学生进行写作的过程中，师生之间可以利用网络工具充分互动；在对高职毕业论文的质量管理中，应综合考虑学生阶段性的实践统计、指导教师的指导记录、用人单位的实习鉴定、学生在顶岗实习过程以及论文答辩情况。