医学人文教育对培养住院医师规范化培训学员职业精神的探讨

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现代医疗技术快速发展,人们的关注点由身体疾病转到病人的心理和社会适应性,因此生物-心理-社会的医学模型随之诞生。对医务人员加强医学人文素养以及职业道德的培养是将当前医学模式转变的重要因素之一。新形式下医学模式要求医生不但掌握丰富的医学知识与精湛的实际操作技术,更要有良好的人文素养与职业精神,才能更有效地为病人的身体、心理和精神健康服务,良好的职业人文素养是医生执业必备的核心素质之一;因此,加强医务人员的医学人文教育,提升其人文素质与职业精神,是改善当然复杂的医患关系的有效手段。
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