医学人文教育相关论文
加强医学人文教育是培养符合现代医学的高素质人才的必然所需。在流行病学课程讲授中，将流行病学专业知识与培养学生理想信念、政治......
通过辨析“医学人文”与医学专业“课程思政”的逻辑关系，分析上海市某医学院校结合自身办学特色和办学理念，将医学人文教育和思想政......
目的:探索医学院校本科阶段医学人文教育的现状、困境和对策，为医学院校更好地开展医学人文教育提供参考。方法:通过目的性抽样选取......
为了探讨PBL与医学人文教育相融合模式在中医儿科学教学中的应用效果，文章选取湖南中医药大学湘杏学院2017级针灸推拿专业本科生124......
中医药文化是我国优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的德育元素，将其融入新时代高职医学生医学人文素养的培育中，对传承优秀传统......
《马克思主义基本原理概论》课具有丰富的医学人文教育资源,但课程的人文教育优势受制于观念障碍和策略因素。强化"使命"意识,重......
本论文以“我国医学院校医学人文教育教学现状及改进”为研究主题。从问题来源看,这一主题是现代医学教育改革的重要论题;也是中国......
坚持以“大思政”理念为引领，系统推进医学人文教育改革是新时代医学教育发展的迫切需要。推进新时代医学人文教育改革应从科学管理......
＜正＞手术是治疗外科疾病的主要手段，是以团队为基础、多专业协作，以修复、切除或替换目标组织、脏器为目的的治疗过程，需要熟练的手术操......
医学人文教育是现代医学教育体系的重要组成部分，具有回归人文传统、调整社会关系、综合多种学科、强调隐性功能、依赖师生互动等专......
新医科突出以“五术融合”的新内涵强化医学生培养，内蕴着“对人的全面关怀和对人的生命全程关爱”这一医学人文价值诉求，切实彰显了......
为了解国内医学人文教育研究的热点和趋势，利用CiteSpace软件对2011年～2020年中国知网数据库中相关的1 398篇文献进行作者、研究机构......
课程与教学质量决定了医学生医学人文素养培育的质量与水平。调查了67所院校5个医学类专业大四及以上医学生（n=5 996）对医学人文教育......
新医科建设是新时代党和国家对医学教育发展的最新要求，新医科建设目标是培养多学科交叉融通、复合型医学人才和“有温度的卓越医生......
随着医学界对医学人文教育的重视与日俱增，相应的课程也处于不断改革创新的实践中。新冠肺炎疫情期间，广大医务工作者奋战在抗击疫情......
在社会主义新时代,医学生的思政教育颇为重要。通过讨论首都医科大学医学史教学团队的思政教育教学实践,分析“案例-专题-实践”相......
为全面了解全国高等院校医学人文教育现状，采取问卷调查的方式对来自全国48所高等院校的18 326名在校学生进行调查。调查得出学生对......
中医伦理思想根植于中华文明,是庚续中医医脉与中华优秀传统文化“守正创新”的重要资源,在新时代医学人才培养的背景下,推进新医......
受到传统医学教育模式的影响,我国的医学教育普遍“重技能、轻素质”,而在当前医疗背景下,医生光靠精湛的医疗技术已经不能满足患......
目的 了解广西地区部分医院住院医师规范化培训(以下简称住培)学员医学人文素养现状及医学人文素养在住培学员中的现实意义,提出提......
医学人文教育是医学教育的重要组成部分.基于“新木桶理论”,将医学人文教育比作木桶中的水,医学人文学科建设是“桶底”,医学人文......
随着医学教育体系和医学教育改革的发展，为顺应新医学培养模式的转变，根据“新医科”建设规划要求，医学人文素养教育应得到足够的重视......
目的 了解广西地区部分医院住院医师规范化培训（以下简称住培）学员医学人文素养现状及医学人文素养在住培学员中的现实意义，提出提高......
简要分析了国内外医学科普发展现状,依托全国大学生创新创业训练计划项目“WE-Medical Popularization医学科普平台”,研究借助自......
人体解剖学是医学生最早接触的专业基础课之一,在解剖学教学中切实有效地开展医学人文教育,对塑造医学生的职业精神有重要意义和深......
高职医学生作为未来医疗卫生事业的接班人和储备军,承担着"救死扶伤"的神圣使命,他们的思想政治教育和医学人文教育成效直接关系......
后疫情时代,全科医师作为基层医疗的主要承担者,在疫情的管控中发挥着极为重要的作用,不仅需要具备综合诊疗能力,更需要良好的沟通......
现代社会群体对医疗卫生服务行业的需求日益提高,医患关系紧张日益严重,严重影响社会的安定和谐.造成医患关系紧张的原因较多,医生......
随着社会的快速发展,在进行急救培训的实践教学过程中,需要突破传统的教学模式和教学方法,加强教学上的改革和创新,发挥情景教学方......
医学人文教育是医学临床教学中的重要内容,其核心在于提升学生的医学人文素养,督促其在执业过程中能坚守医学伦理,践行医学人文关......
医学人文关怀是医者最重要的职业素养之一.医学院校开展医学人文教育是提高医学生医德修养、人文关怀精神,培育医者仁心的重要途径......
以新型冠状病毒肺炎（corona virus disease 2019,COVID-19,简称"新冠肺炎"）疫情这场突发的席卷全球的公共卫生事件为鉴,寻找中医临......
医学人文教育与课程思政教育之间既存在共性特征又相互区别。医学英语课程需要协同实现以医学生为育人对象的课程思政目标。本文基......
20世纪50年代西方发达国家开始对医学人文教育进行研究,70年代得到飞速的发展.我国医学人文教育起步较晚.目前虽然已取得一些研究......
近年来华医学留学生数量众多,受制于语言限制和环境的改变,在日常学习中有很大一部分学生并没有真正的认识到医学人文的重要性,他......
目的:培养中医儿科学员职业道德,提高社会责任感,加强德育"内化".增强中医儿科学员医学人文素质.方法:以PBL教学、情境教学结合......
以医学人类学的视角,对社区医生培养进行了分析.阐述了医学人文教育在社区医生教育中的重要性和必要性.提出要去除医学唯技术主义......
中医药传承与发展的关键在人才，中医药人才的培养是一个系统工程，中医药高等教育的目标就是培养学生具备熟练阅读中医古籍的能力和一......
微信作为新兴网络社交媒体，具有传播内容及时、丰富，传播渠道便捷、通畅，传播效果个性、智能等特点。微信的应用对医学人文教育起到一......
叙事医学为医学人文教育带来新思路，其内涵切合《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》。通过剖析叙事医学的提出和发展、基础......
生物-心理-社会医学模式下有效的医疗实务需要医生具备叙事和沟通能力。叙事逐步应用于医学实践和研究，促成了叙事研究方法与医学的......
当前医学教育存在重视医学科学教育、轻视医学人文教育的现状.医学人文教育缺失的原因有二:一是思想认识的不足,二是实践环节的不......
目的 探索有效的医学人文教育途径,提高护理专业学生医学人文素养,为培养高素质医务人员奠定基础.方法 随机抽取2010级护理专业两......
目的探索4Rs原则在人体机能学动物实验中的应用价值及优化改进方案。方法运用4Rs原则开展人体机能学动物实验教学活动,包括"人体生......
与“思政课程”有区别、却又同向同行的“课程思政”,更多是一种支撑高等教育改革、引领学生树立正确价值观的理念框架和方法体系,......
