【摘 要】
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在整个人教版的小学语文教材中,一共安排了三篇漫画作文,分别出现在五年级下册,六年级上、下册.小学阶段,漫画作文的要求大致包括两个大的方面,一是写观后感,写出自己从中受
【机 构】
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安徽省安庆市望江县长岭中心学校,安徽 安庆
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在整个人教版的小学语文教材中,一共安排了三篇漫画作文,分别出现在五年级下册,六年级上、下册.小学阶段,漫画作文的要求大致包括两个大的方面,一是写观后感,写出自己从中受到的启示或是发表对此事的看法,二是观看漫画,创编故事.“观看漫画,创编故事”不同于一般的看图编故事,它不但要培养学生的观察能力、想象能力、语言表达能力,还要注意学生判断是非等思维能力的训练.下面结合执教《这段木头里一定有“虫子”》的一些经验,与大家分享.
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