【摘 要】
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文章依据《“十三五”国家科技创新规划》需求和新工科工程科技人才培养目标,在深入理解工程教育“新理念”、学科专业“新结构”以及人才培养“新模式”的基础上提出在创新
【基金项目】
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中国农业大学工学院教育教学改革项目“跨学科专业‘机械制造技术基础’融合”（编号：GXYJG2019-12)
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文章依据《“十三五”国家科技创新规划》需求和新工科工程科技人才培养目标,在深入理解工程教育“新理念”、学科专业“新结构”以及人才培养“新模式”的基础上提出在创新驱动下一流大学、一流学科“三构建+两融合”本科人才培养新模式。“三构建”构成培养复合型、创新型人才的“三部曲”,其中构建功能模块化课程体系是核心要素。在人才培养的全过程还要注重“两融合”,即创新与学科交叉融合、学科竞赛与工程实践融合,这种人才培养模式有利于培养具有创新、创造和创业能力的高层次技术人才,可推动工程科技创新、产业创新以及服务产业转型升级
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