【摘 要】
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男女分班教学是近几年来学校体育界讨论的热点之一。国内外，有专家认为这种教学形式抑制了男女同学之间正常的交往与沟通，而同时男女分班教学的良好效果也在很多地方得到了实践
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男女分班教学是近几年来学校体育界讨论的热点之一。国内外，有专家认为这种教学形式抑制了男女同学之间正常的交往与沟通，而同时男女分班教学的良好效果也在很多地方得到了实践验证。通过搜索中国知网近30年的文献，共有“男女分班教学”相关的文章26篇。表示支持态度的16篇，持质疑态度的2篇，持中立态度的8篇。笔者自2008年9月起亲身实践初中的男女分班教学，在分班教学中既感受到了其弊端，也体会到了诸多优点，下面结合自己的实践感受和业界的讨论，谈谈初中男女分班教学的优点和缺点以及改进措施。
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