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本文以大学生因情感问题引发人身伤害的实际事件为例,详细讲述作为辅导员应该如何应对这样的突发事情,并从大学生的情感特征、情感社会支持系统、学生事务档案、家校互动四个方面结合案例阐述大学生的情感教育和引导。
浅谈大学生情感教育——以一起大学生情感人身伤害事件为例
【摘 要】
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本文以大学生因情感问题引发人身伤害的实际事件为例,详细讲述作为辅导员应该如何应对这样的突发事情,并从大学生的情感特征、情感社会支持系统、学生事务档案、家校互动四个
【机 构】
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华侨大学化工学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2013年11期
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