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山区砌石拱坝设计的探讨
【出 处】
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农家科技（下旬刊）
【发表日期】
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2014年3期
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不记得谁说过,当新闻记者要腿勤、嘴勤和手勤。我当了十多年厂报通讯员,脑子里生出一个“心勤”的念头来。因为身沉腰懒,不爱动脑的人,在电光石火的新闻面前,眼睁睁看着新闻
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摘要：高中语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势。对此，本文试从阅读教学中的创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想象力进行一些探讨。 关键词：高中语文 阅读 想象力 《普通高中语文课程标准（实验稿）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”。培养学生思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。
目前大多数中学生缺少课外阅读实践,导致学生阅读兴趣不浓,知识面窄,审美情趣不高,情况不容乐观。教师可从两方面加以引导:一、课内延伸。以课本为立足点,通过多种途径引导向
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