【摘 要】
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案例教学作为一种先进的教学改革方法,近年来在不少高校实施并取得了一定的效果,但是实施过程中不免存在一些问题,如教学课时不足、案例选择不当、课堂组织效果不佳、教学评
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案例教学作为一种先进的教学改革方法,近年来在不少高校实施并取得了一定的效果,但是实施过程中不免存在一些问题,如教学课时不足、案例选择不当、课堂组织效果不佳、教学评分不合理等,针对这些现象,本文逐一进行了深入的思考,希望能在研究中不断提高学生的实践应用能力.
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