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【编者按】每年五月,母亲节那天,总能见到孩子们送给妈妈的各种礼物。有的送康乃馨,有的送紅包,有的给妈妈一个热烈拥抱,还有的在朋友圈晒祝福。这一期,我们也为天下所有的妈妈送出一份礼物,送几首诗给妈妈,并对妈妈们大声说:妈妈,节日快乐!我觉得你特别好!
挑妈妈
朱 尔
你问我出生前在做什么
我答 我在天上挑妈妈
看见你了
觉得你特别好
想做你的儿子
又觉得自己可能没那个运气
没想到
第二天一早
我已经在你肚子里
(选自果麦编《孩子们的诗》,浙江文艺出版社2017年版)
赏析
朱尔写这首诗时,是一位八岁的小朋友,还没学会太多的修辞手法,所以诗中的语言简单而天真,也因此特别有趣。小诗人写的也是自己和妈妈的亲密感情,但并没有直接抒情,也没有高调宣扬,而是另辟蹊径,充满想象力,用“挑选妈妈”的儿童游戏般的可爱想法,来表达自己对于妈妈的信任和喜爱。“觉得你特别好,想做你的儿子”,这样的表白,也只会来自充满爱的内心吧。而这样的“运气”也是世界上所有妈妈们的运气吧,爱孩子的同时也被孩子爱着,这才是母爱的完整含义吧。
呼 唤
李 南
在一个繁花闪现的早晨,我听见
不远处一个清脆的童声
他喊——“妈妈!”
几个行路的女人,和我一样
微笑着回过头来
她们都认为这声鲜嫩的呼唤
与自己有关
这是青草呼唤春天的时候
孩子,如果你的呼唤没有回答
就把我眼中的灯盏取走
把我心中的温暖也取走
(选自李元胜编《我是你获得世界的一种方式:诗人最满意的10首诗》, 中国青年出版社2019年版)
赏析
不过是一个普通的早晨,一位普通的孩子,喊了一声再普通不过的“妈妈”,这个看起来如此平常的细节,却被敏锐的诗人抓住。诗人有一双慧眼,透过这个细节,她看到,这位孩子的呼唤后面有千千万万孩子的深情呼唤,而这几位妈妈的转身回头对应的则是全世界的妈妈们最温柔的内心回答。如此真实的现实细节,用质朴而深情的语言描绘出来,最终直抵人心最柔软之处,也指向人性最深情处。
这首诗,以细微见宏大,整首诗最可贵的地方是从一个日常的生活细节出发,又超越了个体经验,写出了人类最高贵的温柔母性,也写出了其中具有永恒意义的人类大爱的本质。同时,诗歌结尾处用青草对于春天的呼唤对应孩子对于母亲的呼唤,更是绝妙的升华,再次将永恒的人类之爱赋予光与暖,赋予生机勃勃的力量。
母 亲
蓝 野
一位怀孕的女人登上公共汽车
扶好车门里侧的立杆后
对着整个车厢,她很快地瞥了一眼
她那么得意
像怀了王子
她的骄傲和柔情交织的一眼
似乎整个车厢里的人,都是她的孩子
车微微颠簸了一下
我,我们,和每一丝空气
都心惊肉跳地惊呼了
——道路真的应该修得平坦一些
——汽车真的应该行驶得缓慢一点
有很多母亲正在出门,正在回家
正在怀抱着整个世界,甜蜜而小心
(选自李少君主编《那些中学生喜欢的当代诗歌》,人民日报出版社2018年版)
赏析
这首诗写了一位正在怀孕的母亲,她的孩子已经“挑选”了她,而她则充满了“得意”和“骄傲”,仿佛全世界都是她的孩子,等着她宠溺和爱护。而全世界,似乎也真的成了她的孩子,所有的人都关心她,要照顾她,以至于公共汽车颠簸了一下,大家都为之惊呼。
这首诗同《呼唤》一样,都是从日常生活的小细节出发,都超越了个体经验,孩子成为全世界的孩子,母亲成为全人类的母亲,母爱则是全人类的爱之源泉,“甜蜜而小心”,温柔而永恒。
此外,诗中这一句“她那么得意 / 像怀了王子”正好和朱尔的“觉得你特别好/ 想做你的儿子”相呼应,都是互相成全的妈妈和孩子,都被爱眷顾,如此幸运,如此幸福。
母 爱
傅天琳
我是你的黑皮肤的妈妈
白皮肤的妈妈
黄皮肤的妈妈
我的爱黑得像炭
白得像雪
黄得像泥土
我的爱没有边界
没有边界没有边界我对你的爱
你是白雪覆盖的种子
你是黄土长出的树
你是煤炭燃亮的火
你是生命你是力量你是希望你是我
孩子呵我的孩子你是我的孩子
(选自傅天琳著《傅天琳诗集》,重庆出版社2015年版)
赏析
这首经典的写母爱的诗歌也具有经典的诗歌结构和写作手法。诗人在开头用三个排比句把黑皮肤的、白皮肤的、黄皮肤的妈妈罗列出来,强调虽然肤色不同但身份都一样,都是人类的妈妈们。紧接着又用三个比喻句排比,把肤色不同但是母爱本质都相同的情感形态呈现出来。然后,诗人在形象鲜明寓意突出的喻体基础上再次升华,又用了一组排比将母爱的温暖特征和奉献生动展现,整首诗前后紧密关联,融为一体。 此外,全诗以妈妈的身份,采用第一人称,中间和结尾处都有重复表达,有着回环往复的抒情效果,恰如一位母亲对着孩子反反复复轻声细语地表达爱意。同时,诗中的三组比喻意象从白雪和种子、黄土和树到煤炭和火,可谓是从温柔纯洁到热情刚强,加上一咏三叹的诗歌语言,完美构成了至柔至刚的母爱世界。
母亲很多次偷偷读我的诗
左 右
母亲喜欢读我写的诗,虽然很多她看不懂
但每一个字都看得很慢,老花镜不知擦了多少遍还在看
我不让母亲看并跟她抢,她就跟我干着急
有时候忘记了给父亲做午饭,挨了父亲的骂
每次像个小学生一样看着,看得我心疼,并开始
把家里的诗刊和报纸藏起来
她好多次趁我睡着了或者不在家的时候,拿着凳子坐在院子里
一边读一边翻字典,读给脚下正在啄食的小鸡听
读给凳子下斑驳的树影听
读给来往的路人听
读给立在她身后默默抽烟的父亲听
有时她发现我出现在门口,就会红着脸,读给我听
(选自唐诗主编《双年诗经:中国当代诗歌导读暨中国当代诗歌奖获得者作品集:2013-2014》,四川人民出版社2015年版)
赏析
这首诗里的母亲应该是一位农民吧,因为读诗的时候,脚下还有啄食的小鸡。读诗的母亲有些老了,戴着老花镜,加上之前都是在干农活和家务,认字读诗应该是一件有些难度的事情,所以,母亲读得很慢,“老花镜不知擦了多少遍”。但是,这并不是阻挡母亲读诗的最大障碍,最大的阻碍来自自己的亲人,有父亲的不理解,也有孩子的心疼。然而,读不懂诗的母亲却跨越了这一切,带着对孩子的倔强的爱,也带着求知欲和对精神生活的渴望,坚持读孩子写的诗。
从辛苦劳作的母亲到缓慢读诗的母亲,从被太阳晒红脸的劳动的母亲到红着脸读最爱的孩子的诗歌的母亲,这是一位羞涩卑微的母亲,更是一位勤劳上进的母亲,相信她在孩子的诗里一定读到了新的人生意义。
我的孩子
泰戈尔
当我送你彩色玩具的时候,
我的孩子,我了解
为什么云中水上会幻弄出这许多颜色,
为什么花朵都用颜色染起——
当我送你彩色玩具的时候,我的孩子。
当我唱歌使你跳舞的时候,
我彻底地知道为什么树叶上响出音乐,
为什么波浪把它们的合唱送进静听的大地的心头——
当我唱歌使你跳舞的时候。
当我把糖果递到你贪婪的手中的时候,
我懂得为什么花心里有蜜,
为什么水果里隐藏着甜汁——
当我把糖果递到你贪婪的手中的时候。
当我吻你的脸使你微笑的时候,
我的宝贝,我的确了解
晨光从天空流下时,是怎样的高兴,
暑天的凉风吹到我身上的是怎样的愉快——
当我吻你的脸使你微笑的时候。
(选自泰戈尔著、董友忧编《月亮里的老太婆:儿童诗》,外语教学与研究出版社2015年版)
赏析
泰戈尔(1861-1941),印度著名诗人、文学家、哲学家。1913年以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。此诗为泰戈尔《吉檀迦利》的第62首,标题为《月亮里的老太婆:儿童诗》这本书的编者所加。这个后加上的标题还是比较恰当的,因为这首诗确实是父母写给孩子的。
诗中,泰戈尔用四个段落为我们呈现了一个丰富的世界,有变幻颜色,有快乐歌舞,有芬芳甜蜜,还有亲吻和微笑。可以说,这是爱着孩子的父母眼里的世界,也是爱着大自然的人类眼里的世界。因为爱孩子,父母们也更懂得和了解這个世界,因为被大自然赐予生命,人类也更体味和珍惜美丽的大自然。
在大自然面前,人类就是个孩子吧,大自然赋予人类有声有色和多姿多味的世界,也让人类代代传承人性中的多情多义和多善多美。
[本期感言]
母爱是文学作品里永远的主题,母亲也是文学作品里一再书写的人物形象。这期的诗歌,无论是孩子幸运地选到“觉得你特别好”的母亲,羞涩而认真读孩子诗歌的母亲,抑或是骄傲地把全世界的人当成自己孩子的怀孕的母亲,无论她们是黑皮肤、黄皮肤还是白皮肤,只要当她们亲吻孩子的脸庞,就会看见孩子们的微笑,听见孩子们说出世界上最动听的两个字:妈妈。
挑妈妈
朱 尔
你问我出生前在做什么
我答 我在天上挑妈妈
看见你了
觉得你特别好
想做你的儿子
又觉得自己可能没那个运气
没想到
第二天一早
我已经在你肚子里
(选自果麦编《孩子们的诗》,浙江文艺出版社2017年版)
赏析
朱尔写这首诗时,是一位八岁的小朋友,还没学会太多的修辞手法,所以诗中的语言简单而天真,也因此特别有趣。小诗人写的也是自己和妈妈的亲密感情,但并没有直接抒情,也没有高调宣扬,而是另辟蹊径,充满想象力,用“挑选妈妈”的儿童游戏般的可爱想法,来表达自己对于妈妈的信任和喜爱。“觉得你特别好,想做你的儿子”,这样的表白,也只会来自充满爱的内心吧。而这样的“运气”也是世界上所有妈妈们的运气吧,爱孩子的同时也被孩子爱着,这才是母爱的完整含义吧。
呼 唤
李 南
在一个繁花闪现的早晨,我听见
不远处一个清脆的童声
他喊——“妈妈!”
几个行路的女人,和我一样
微笑着回过头来
她们都认为这声鲜嫩的呼唤
与自己有关
这是青草呼唤春天的时候
孩子,如果你的呼唤没有回答
就把我眼中的灯盏取走
把我心中的温暖也取走
(选自李元胜编《我是你获得世界的一种方式:诗人最满意的10首诗》, 中国青年出版社2019年版)
赏析
不过是一个普通的早晨,一位普通的孩子,喊了一声再普通不过的“妈妈”,这个看起来如此平常的细节,却被敏锐的诗人抓住。诗人有一双慧眼,透过这个细节,她看到,这位孩子的呼唤后面有千千万万孩子的深情呼唤,而这几位妈妈的转身回头对应的则是全世界的妈妈们最温柔的内心回答。如此真实的现实细节,用质朴而深情的语言描绘出来,最终直抵人心最柔软之处,也指向人性最深情处。
这首诗,以细微见宏大,整首诗最可贵的地方是从一个日常的生活细节出发,又超越了个体经验,写出了人类最高贵的温柔母性,也写出了其中具有永恒意义的人类大爱的本质。同时,诗歌结尾处用青草对于春天的呼唤对应孩子对于母亲的呼唤,更是绝妙的升华,再次将永恒的人类之爱赋予光与暖,赋予生机勃勃的力量。
母 亲
蓝 野
一位怀孕的女人登上公共汽车
扶好车门里侧的立杆后
对着整个车厢,她很快地瞥了一眼
她那么得意
像怀了王子
她的骄傲和柔情交织的一眼
似乎整个车厢里的人,都是她的孩子
车微微颠簸了一下
我,我们,和每一丝空气
都心惊肉跳地惊呼了
——道路真的应该修得平坦一些
——汽车真的应该行驶得缓慢一点
有很多母亲正在出门,正在回家
正在怀抱着整个世界,甜蜜而小心
(选自李少君主编《那些中学生喜欢的当代诗歌》,人民日报出版社2018年版)
赏析
这首诗写了一位正在怀孕的母亲,她的孩子已经“挑选”了她,而她则充满了“得意”和“骄傲”,仿佛全世界都是她的孩子,等着她宠溺和爱护。而全世界,似乎也真的成了她的孩子,所有的人都关心她,要照顾她,以至于公共汽车颠簸了一下,大家都为之惊呼。
这首诗同《呼唤》一样,都是从日常生活的小细节出发,都超越了个体经验,孩子成为全世界的孩子,母亲成为全人类的母亲,母爱则是全人类的爱之源泉,“甜蜜而小心”,温柔而永恒。
此外,诗中这一句“她那么得意 / 像怀了王子”正好和朱尔的“觉得你特别好/ 想做你的儿子”相呼应,都是互相成全的妈妈和孩子,都被爱眷顾,如此幸运,如此幸福。
母 爱
傅天琳
我是你的黑皮肤的妈妈
白皮肤的妈妈
黄皮肤的妈妈
我的爱黑得像炭
白得像雪
黄得像泥土
我的爱没有边界
没有边界没有边界我对你的爱
你是白雪覆盖的种子
你是黄土长出的树
你是煤炭燃亮的火
你是生命你是力量你是希望你是我
孩子呵我的孩子你是我的孩子
(选自傅天琳著《傅天琳诗集》,重庆出版社2015年版)
赏析
这首经典的写母爱的诗歌也具有经典的诗歌结构和写作手法。诗人在开头用三个排比句把黑皮肤的、白皮肤的、黄皮肤的妈妈罗列出来,强调虽然肤色不同但身份都一样,都是人类的妈妈们。紧接着又用三个比喻句排比,把肤色不同但是母爱本质都相同的情感形态呈现出来。然后,诗人在形象鲜明寓意突出的喻体基础上再次升华,又用了一组排比将母爱的温暖特征和奉献生动展现,整首诗前后紧密关联,融为一体。 此外,全诗以妈妈的身份,采用第一人称,中间和结尾处都有重复表达,有着回环往复的抒情效果,恰如一位母亲对着孩子反反复复轻声细语地表达爱意。同时,诗中的三组比喻意象从白雪和种子、黄土和树到煤炭和火,可谓是从温柔纯洁到热情刚强,加上一咏三叹的诗歌语言,完美构成了至柔至刚的母爱世界。
母亲很多次偷偷读我的诗
左 右
母亲喜欢读我写的诗,虽然很多她看不懂
但每一个字都看得很慢,老花镜不知擦了多少遍还在看
我不让母亲看并跟她抢,她就跟我干着急
有时候忘记了给父亲做午饭,挨了父亲的骂
每次像个小学生一样看着,看得我心疼,并开始
把家里的诗刊和报纸藏起来
她好多次趁我睡着了或者不在家的时候,拿着凳子坐在院子里
一边读一边翻字典,读给脚下正在啄食的小鸡听
读给凳子下斑驳的树影听
读给来往的路人听
读给立在她身后默默抽烟的父亲听
有时她发现我出现在门口,就会红着脸,读给我听
(选自唐诗主编《双年诗经:中国当代诗歌导读暨中国当代诗歌奖获得者作品集:2013-2014》,四川人民出版社2015年版)
赏析
这首诗里的母亲应该是一位农民吧,因为读诗的时候,脚下还有啄食的小鸡。读诗的母亲有些老了,戴着老花镜,加上之前都是在干农活和家务,认字读诗应该是一件有些难度的事情,所以,母亲读得很慢,“老花镜不知擦了多少遍”。但是,这并不是阻挡母亲读诗的最大障碍,最大的阻碍来自自己的亲人,有父亲的不理解,也有孩子的心疼。然而,读不懂诗的母亲却跨越了这一切,带着对孩子的倔强的爱,也带着求知欲和对精神生活的渴望,坚持读孩子写的诗。
从辛苦劳作的母亲到缓慢读诗的母亲,从被太阳晒红脸的劳动的母亲到红着脸读最爱的孩子的诗歌的母亲,这是一位羞涩卑微的母亲,更是一位勤劳上进的母亲,相信她在孩子的诗里一定读到了新的人生意义。
我的孩子
泰戈尔
当我送你彩色玩具的时候,
我的孩子,我了解
为什么云中水上会幻弄出这许多颜色,
为什么花朵都用颜色染起——
当我送你彩色玩具的时候,我的孩子。
当我唱歌使你跳舞的时候,
我彻底地知道为什么树叶上响出音乐,
为什么波浪把它们的合唱送进静听的大地的心头——
当我唱歌使你跳舞的时候。
当我把糖果递到你贪婪的手中的时候,
我懂得为什么花心里有蜜,
为什么水果里隐藏着甜汁——
当我把糖果递到你贪婪的手中的时候。
当我吻你的脸使你微笑的时候,
我的宝贝,我的确了解
晨光从天空流下时,是怎样的高兴,
暑天的凉风吹到我身上的是怎样的愉快——
当我吻你的脸使你微笑的时候。
(选自泰戈尔著、董友忧编《月亮里的老太婆:儿童诗》,外语教学与研究出版社2015年版)
赏析
泰戈尔(1861-1941),印度著名诗人、文学家、哲学家。1913年以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。此诗为泰戈尔《吉檀迦利》的第62首,标题为《月亮里的老太婆:儿童诗》这本书的编者所加。这个后加上的标题还是比较恰当的,因为这首诗确实是父母写给孩子的。
诗中,泰戈尔用四个段落为我们呈现了一个丰富的世界,有变幻颜色,有快乐歌舞,有芬芳甜蜜,还有亲吻和微笑。可以说,这是爱着孩子的父母眼里的世界,也是爱着大自然的人类眼里的世界。因为爱孩子,父母们也更懂得和了解這个世界,因为被大自然赐予生命,人类也更体味和珍惜美丽的大自然。
在大自然面前,人类就是个孩子吧,大自然赋予人类有声有色和多姿多味的世界,也让人类代代传承人性中的多情多义和多善多美。
[本期感言]
母爱是文学作品里永远的主题,母亲也是文学作品里一再书写的人物形象。这期的诗歌,无论是孩子幸运地选到“觉得你特别好”的母亲,羞涩而认真读孩子诗歌的母亲,抑或是骄傲地把全世界的人当成自己孩子的怀孕的母亲,无论她们是黑皮肤、黄皮肤还是白皮肤,只要当她们亲吻孩子的脸庞,就会看见孩子们的微笑,听见孩子们说出世界上最动听的两个字:妈妈。