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能力本位教育(Competency Based Education,简称CBE),以美国、加拿大为代表,产生于二次大战后。其核心是从职业岗位的需要出发,确定能力目标。能力本位教育强调以能力作为教学的基础,强调学生在学习过程中的主导地位,其核心是为了培养学生具备从事某职业所必需的职业能力。