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现阶段，英语教学在学校整个教学过程中越来也重要，英语学科不仅在学生升学中占有很大分值比重，作为语言性学科对学生的思维成长具有重要作用。因此，不断优化高校英语教学模式和实施方案，在高校人才培养中具有重要意义。本文首先针对目前高校英语教学现状进行分析，找出英语教学中存在的不足，并结合我国传统茶文化相关理念和内涵，与目前高校英语教学相结合，进而探索茶文化在高校英语教学实际开展的具体要求和传承思路。