【摘 要】
：
幼儿阶段是一个激发潜能和接受艺术熏陶的重要阶段,幼儿具有艺术天性,因此,从幼儿阶段开始,就应当培养幼儿的艺术思想和艺术感知。开展美术活动,是培养幼儿良好的想象力和创造力的重要方式,通过绘本故事,讲述鲜明的绘本人物形象,教会幼儿相关的绘画技法,逐步培养幼儿的绘画能力,从多个方面去挖掘幼儿的艺术潜能。通过绘本进行美术活动时,不仅仅是通过简单的故事讲述,还需要从幼儿自身的角度出发,融合点与线的关系,用图
【基金项目】
：
甘肃省平凉市“十三五”规划2019年度课题（课题批准号【2019】PLG777）系列成果之一；
论文部分内容阅读
幼儿阶段是一个激发潜能和接受艺术熏陶的重要阶段,幼儿具有艺术天性,因此,从幼儿阶段开始,就应当培养幼儿的艺术思想和艺术感知。开展美术活动,是培养幼儿良好的想象力和创造力的重要方式,通过绘本故事,讲述鲜明的绘本人物形象,教会幼儿相关的绘画技法,逐步培养幼儿的绘画能力,从多个方面去挖掘幼儿的艺术潜能。通过绘本进行美术活动时,不仅仅是通过简单的故事讲述,还需要从幼儿自身的角度出发,融合点与线的关系,用图形和颜色来构建绘本中的世界。绘本不仅可以让学阅读,还可以让幼儿学会发现美,感受美的价值,提高幼儿的审美情趣。
其他文献
幼儿园教育工作愈加受到社会的重视,在幼儿启蒙教育时期,幼儿的语言表达能力是极为关键的,幼儿园在开展语言教学工作中需要考虑到幼儿的身心发育特点,应用生动的教学模式,提升语言教学工作的趣味性,以此调动幼儿的参与热情,培养幼儿的语言创造思维。信息化教学的应用,可以体现教学的生动性,同时以影音或动画的方式进行语言教学,可以激发幼儿的学习兴趣,因此,本文就信息化教学技术在幼儿园语言教学中的运用进行分析与探讨
＜正＞五千多年的中华文明积淀了深厚的历史文化，是人类文明的瑰宝和中华民族繁衍生息的精神之源，更是幼儿园开展中华优秀传统文化教育的资源要素。传统节日积淀着深厚的精神底蕴和文化内涵，是中华民族文化的重要载体，以实践性、周期性的特点在人们的生产和生活中反复出现、代代相传。因此，基于传统节日的民族性和教育性，依托课题平台，把握节日契机，开发和利用地方传统节日民俗资源，引导幼儿亲近本土文化，增强民族文化的归
＜正＞《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》提出要全面推进教育现代化和信息化。党的十九大提出，要在“幼有所育”上不断取得新进展。随着我国幼教事业的规范化、规模化与专业化，教育信息化和学前教育信息化飞速发展，学前教育专业课程的信息化教学改革势在必行。由朱敬主编、北京师范大学出版社于2019年1月出版的《幼儿园教师的信息素养》一书，着眼提升幼儿园教师的信息素养，包含基本信息素养、学科信息素养和发
鲁迅的美术活动与其文学创作之间有着紧密的逻辑联系和审美上的一致。鲁迅终身怀有热忱的《山海经》与汉画像蕴含的思想和艺术气质对其以《故事新编》为代表的文学创作有潜移默化的影响。《故事新编》不仅呈现出《山海经》和汉画像沁润、影响后的古老隐秘气息和“汉魂”气质，而且这种“故”“事”“新”“编”式的“翻新”处理神话、传说和先贤人物的方式让《故事新编》成为经典之作。
每一位学生都是一个独立的个体,每一位学生都具有自己独特的性格特征。性格易受影响而发生变化,但气质类型是稳定的,气质通过个体的心理活动和行为各方面表现出来。依据学生的气质类型及其特点采取因材施教,分析学生气质类型,能够帮助他们更加全面的认识自己,养成良好的个性品质与学习习惯。
＜正＞教育信息化是时代发展的大势所趋,也是"数字中国"整体布局下的重要举措。新冠肺炎疫情暴发以来,信息化的价值更加得到广大幼儿园认可,越来越多的幼儿园通过开发官方网站、开设论坛、定制手机APP、运营微信公众服务号等方式,用信息化助力管理与保教工作。但是幼儿园信息化建设中仍存在建设目的不够明晰、建设内容缺乏整体布局、信息化应用实用性不强等问题。要避免上述问题,必须准确把握信息化建设的功能定位。信息化
二十一世纪以来,人口老龄化是人类社会需要共同面对的重要议题。根据第七次全国人口普查数据,中国即将步入中度老龄化社会,劳动年龄人口减少并趋于老化,加之现行退休年龄总体偏低,养老保险基金方面的压力日益突出,对此国家做出了评估和制定长远计划,在国内重大会议上多次提及了延迟退休,改革退休政策和实施渐进式延迟退休年龄已势在必行。同为东亚国家的日本和韩国,在应对人口老龄化过程中都采取了调整养老金制度和延迟退休
随着上市公司的蓬勃发展,出现财务舞弊行为的公司也越来越多。据统计,2006年以来,共有近200家中小公司因财务舞弊导致破产或被退市,这些事实充分表明了上市公司存在大量的财务舞弊问题。财务舞弊行为是当前经济发展中的一个痛点,因为一方面,投资者没有办法根据虚假的财务报表做出正确的投资决策,从而减少投资者的投资热情,另一方面,财务舞弊手段复杂多样,舞弊数量不断增加,不仅破坏公司信誉和社会声誉,使其丧失竞
＜正＞当前以信息化、数据化为载体的资源库成为现代化幼儿园课程建设的重要支撑。幼儿园要以教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》为指导思想,以"提高信息化应用水平,完善信息化建设管理"为总目标,基于区域智慧教育平台的引领,利用科教创新区的地理优势,将教智融合的理念融入园本课程资源库的建设中。在教智融合背景下,我园充分利用信息技术建设园本特色课程资源库,运用信息化方式促进园所多方资源的整合,加大信息化
民间美术的种类多、内容丰富，其应用于美术教学中有利于强化学生对中华优秀传统文化的保护意识，提升学生的审美能力，发展学生的创新思维，完善美术教育资源。在具体教学中，教师要提高应用民间美术元素的意识，丰富民间美术元素的应用策略，完善评价机制，以此激发学生的美术学习兴趣，提升学生的美术学科核心素养。文章在分析民间美术的功能、民间美术应用于美术教学中的意义以及美术教学存在问题的基础上，重点探究民间美术元素