数学教学中如何有效渗透语言表达能力

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数学语言是一种科学语言,数学语言具有准确、抽象、简练和符号化的特点.数学学习活动是数学思维活动,思维能力是小学数学素质教育的需要,任何学习活动离不开语言,语言是思维的工具,只有更好地掌握语言才能更有效地学习数学,我们应当把训练学生的数学的表达能力和数学知识的学习紧密地结合起来.这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性,使学生的思维能力得到更好地发展.
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