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语文教学要培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，要“以美引真、以美启善、以美怡情、以美明理、以美开智”。在阅读中体验美朱光潜说：“美感起于形象直觉。”朗读作为有声的语言艺术，能调动学生的审美情趣。在教学中，教师要让学生反复朗读，在读中进入美的意境，在读中感悟美的语言。
以美引真，以美怡情
【摘 要】
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语文教学要培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，要“以美引真、以美启善、以美怡情、以美明理、以美开智”。在阅读中体验美朱光潜说：“美感起于形象直觉。”朗读作为有声的
【机 构】
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小金县城关第二小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2017年16期
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