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随着现代化教学手段在体育教学中的推广与发展,体育网络教育环境建设问题好象已进入人们的视线,其实不然,我们怎样通过运用现代化的教育思想、教学模式、教学手段和科研成果为教育服务,实现更优化、高质量的体育教学目标,是摆在每位体育教育工作者面前仍然需要解决的问题.本文从网络教育环境入手,旨在探讨研究网络体育教育发展的规律性,为其发展从理论上予以剖析研究.