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推动“课程思政”专业教学改革的路径研究
推动“课程思政”专业教学改革的路径研究
来源 :创新教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongguoboy
【摘 要】
:
“课程思政”是一种教育理念,它以育人为核心内涵,是对高校教育“思政课程”的德育思想的拓展与深化,是将育人思想融入到学校教育的各环节,是一种润物无声的育人理念。本文将
【作 者】
:
张婷
孟仁振
【机 构】
:
上海出版印刷高等专科学校
【出 处】
:
创新教育研究
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
课程思政
教学改革
路径
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“课程思政”是一种教育理念,它以育人为核心内涵,是对高校教育“思政课程”的德育思想的拓展与深化,是将育人思想融入到学校教育的各环节,是一种润物无声的育人理念。本文将从三个方面入手,力图将“课程思政”广泛应用于专业教学中,将传授知识与价值引领结合起来,做到真正的全员、全过程、全方位育人。
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