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从数据角度看小学语文课堂教学中的“提问”
从数据角度看小学语文课堂教学中的“提问”
来源 :中国教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CANDICE301
【摘 要】
:
以小学语文课堂教学优秀课例为研究对象,从课堂教学中的提问数量、提问类别、师生占用时间等维度进行数据统计,分析数据呈现的特征和规律,从中发现影响课堂教学的关键因素,以
【作 者】
:
郑国民
王媛媛
吴欣歆
陈晓彦
刘玉群
【机 构】
:
北京师范大学文学院;
【出 处】
:
中国教师
【发表日期】
:
2019年02期
【关键词】
:
小学语文
课堂教学
提问数量
提问类别
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以小学语文课堂教学优秀课例为研究对象,从课堂教学中的提问数量、提问类别、师生占用时间等维度进行数据统计,分析数据呈现的特征和规律,从中发现影响课堂教学的关键因素,以期对当前小学语文课堂教学的设计与实施有所启示。
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