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高校实践教学要在"教—管—学"三方进行思想、组织、信息及考评等良性互动的基础上,构建由案例教学、实验教学、论文写作、见习实习、专业实践、科技创新、社会实践等模块组成,并能使学生的认识过程、情感过程、意志过程等得到协调发展的多模块立体式实践教学模式。
基于“教—管—学”互动的多模块立体式实践教学模式探索
【摘 要】
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高校实践教学要在"教—管—学"三方进行思想、组织、信息及考评等良性互动的基础上,构建由案例教学、实验教学、论文写作、见习实习、专业实践、科技创新、社会实践等模块组
【机 构】
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湖南科技大学管理学院,湖南理工职业技术学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年18期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(12—238)
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