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本文通过对高职院校校园文化建设的研究与探索基础上,研究以培育践行社会主义核心价值观为统领,以传承传统节日文化为基础,以创新设立富有校园特色内涵的“校日”为载体的校园文化建设研究.梳理并挖掘“传统节”与“校园日”的思想引领和实践育人新途径,创新了校园文化的活动载体,增强学生对中华文化的自信和认同,全面提高高职院校学生的综合素养.