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研究性学习,已成为当今国内外基础教育课程改革的一个热点。物理研究性学习作为一种学习方式,其特点主要体现在问题性、研究性、实践性、自主性、过程性及开放性等六个方面。
物理研究性学习的特点
【摘 要】
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研究性学习,已成为当今国内外基础教育课程改革的一个热点。物理研究性学习作为一种学习方式,其特点主要体现在问题性、研究性、实践性、自主性、过程性及开放性等六个方面。
【机 构】
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安徽电子信息职业技术学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年06期
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