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暗示教学法的优点是学生能在轻松愉快的条件下学习,可以提高记忆力、想象力和创造性解决问题的能力;可以在较短的时间内学习到较多的知识技能。运用暗示法的原则是：愉快而不紧张,情感调整理智；有意识和无意识统一，师生互相信任与尊重。暗示的手段有：权威、情景、游戏、音乐、声调等。
浅谈“暗示教学法”在英语入门教学中的运用
【摘 要】
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暗示教学法的优点是学生能在轻松愉快的条件下学习,可以提高记忆力、想象力和创造性解决问题的能力;可以在较短的时间内学习到较多的知识技能。运用暗示法的原则是：愉快而不紧
【机 构】
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重庆梁平县第一中学校
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年5期
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