【摘 要】
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儿科学是一门重要的临床学科,在医学教育中占有重要地位。该门课程是以解剖、生理、微免、病理等多门医学基础课为基础的临床学科,具有较强的逻辑性、广泛性等特点。近年来,
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儿科学是一门重要的临床学科,在医学教育中占有重要地位。该门课程是以解剖、生理、微免、病理等多门医学基础课为基础的临床学科,具有较强的逻辑性、广泛性等特点。近年来,随着信息技术的广泛应用,多媒体课件走入儿科课堂,使课堂教学更加直观、生动,但这并不意味着传统的板书教学就此退出儿科学的教学舞台。相反,笔者认为板书教学有着多媒体教学不可替代的重要作用。结合笔者十多年的教学经验,谈谈自己的看法。1板书的目的板书是教师的基本功,对完成课堂教学有着重要的作用,根据教学内容,抽取关键词句按一定的逻辑关系和结构方式组成一个
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