关于高中化学课堂教学有效性的探讨

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如今,新课改继续推进。各个学科教师在课堂教学中都在努力尝试新的教学模式和教学方法,也都取得了一定的效果,提升了课堂教学的有效性。在高中化学教学中,教师要发挥自身的主导作用,突出学生的主体地位,在教学过程中努力营造和谐的学习氛围,有效激发学生的学习兴趣,引导学生进行探究式学习,还要注重课堂教学环节,如教师提问的有效性等,努力尝试教学的“有效”课堂理念,提升教学效果和教学质量。 Now, the new curriculum continues to advance. Teachers in various disciplines are trying hard to try out new teaching modes and teaching methods in classroom teaching, and all have achieved certain effects and improved the effectiveness of classroom teaching. In high school chemistry teaching, teachers should play their leading role, highlight the students ’dominant position, strive to create a harmonious learning atmosphere in the teaching process, effectively stimulate students’ interest in learning, guide students to inquiry-based learning, and pay more attention to classroom teaching Such as the effectiveness of teachers’ questions, try their best to teach effectively and improve the teaching effect and teaching quality.
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