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伴随着小学新课程的不断改革与投入，传统的语文教学方式已然不适用于现代小学语文教学，不能够充分的满足学生对于语文知识方面的需求。小学是人类学习生涯当中最重要的一部分，而语文又可以影响到学生今后的发展路线，在这一严峻形势下，单元整体教学就可以代替传统的教学方式来对学生进行语文教学。在本篇文章中将根据小学语文单元整体教学的特点来分析出小学语文单元整体教学的策略，希望能够为小学语文教学单元整体教学的实际应用提供相应的帮助作用，以便能够提高小学生的语文知识掌握量。