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随着制造类专业转型升级,人才需求也有新变化,企校深度合作,破解人才培养与企业需求脱节的问题,实现深度"产教融合";大赛内容分层次引入教学,破解赛教结合不紧密的问题,实现深度"赛教融合"。结合我院模具设计与制造专业一体化教学改革的实践经验,浅谈一下基于"产教、赛教"双融合的高职模具设计与制造专业一体化教学改革的思路及方法。