1083名中学生“非典”流行期间心理行为及应对方式的研究

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目的探讨西安市部分中学生在SARS流行期间的心理状态,以便及时采取措施,干预出现的各种情况.方法采用自行设计的SARS心理行为及应对方式问卷,分析中学生们在此期间的行为和感受以及可能采取的态度和做法.全部数据采用F检验.结果资料完整的1083份中,高中生589名,初中生494名;汉族学生840名,回族学生243名(全部为初中生).中学生们存在抑郁、恐惧、强迫焦虑、疑病、神经衰弱等心理障碍,尤其是恐惧和强迫焦虑得分较高.5类因子中强迫焦虑、疑病男女之间差异有极显著意义,均为男高于女(P<0.01);神经衰弱
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