【摘 要】
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情景教学作为一种新的教学方法近些年来逐渐受到初中各科教师的青睐.初中英语课程教学标准当中明确指出了要多为学生创造情景化教学情境,将情景化教学作为学生学习英语的一种
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情景教学作为一种新的教学方法近些年来逐渐受到初中各科教师的青睐.初中英语课程教学标准当中明确指出了要多为学生创造情景化教学情境,将情景化教学作为学生学习英语的一种重要方法.初中英语作为一门集听说读写为一体的课程,在教学的过程当中教师要通过发挥情景化教学来增强学生的体验感,活跃课堂气氛,同时也可以让学生借助情境的辅助作用来提升他们的听说读写能力.在情境教学引入课堂的过程当中,教师要有目的地对学生进行引导,让学生熟悉情景化的教学流程,并使学生能够做到跟随教师的教学节奏进行自主探究性学习,使学生的英语学习能力和综合素质得到提升.
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