论文部分内容阅读
摘
初中生厌学心理与疏导策略探究
【摘 要】
：
摘要：厌学心理的产生会直接影响学生个体上的学习发展，进而间接地影响到学生周边的同学，最终促使教师的教学工作开展困难，课堂教学的效率和质量不仅得不到提升甚至还会逐渐地下降。所以，正确地认识厌学心理，及时地解决学生的厌学心理非常重要。文章主要以初中生为分析对象，从多个方面分析初中生厌学心理产生的原因，并对其疏导策略进行探究。 关键词：初中生;厌学心理;疏导策略;分析探究 一、 引言 厌学心理主要
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年86期
其他文献
在小学生低年级口语交际教学中,应以促进学生口语交际能力发展为目的.针对当前口语交际教学的现状,从“创设情境,激发兴趣”“观察图画,自主交际”“链接生活,重视体验”“学
小学生年龄偏小,身心处于发展中,尤其心理方面倾向于模仿,教师应紧抓学生身心特征培养其正确人生观、价值观和道德观,促使学生认知和行为朝着正确方向不断过渡.同时教师应充
针对具有时间滞后的确定性连续系统，提出了一种新的模型参考自适应参数辨识算法。该算法可对包括滞后在内的过程传递函数进行在线辨识，并具有算法简便、易于实现的特点。文中给
摘要：随着知识经济的来临，家长对子女教育工作的重视程度越来越高，其具体表现不仅在加大对子女的教育经费的投入，更有许多家长付诸实际行动中，加入了轰轰烈烈的“陪读”队伍之中。尤其是农村地区，越来越多的家长为了让子女能够接受到更好的教育，纷纷将子女送往城镇学校就读，并在校外进行陪读，这就使得农村小学校外陪读现象日益凸显。文章通过分析农村小学校外陪读学生的现状以及校外陪读产生的原因进行分析，探究其相应的解
摘要：小学作为教育的起始阶段，对于学生成长成才具有重要意义。而小学综合实践活动课程是顺应教育趋势的必修课程，符合小学生特点和发展需要，对于提高小学生整体综合素质，应对未来变化具有不可忽视的作用。基于这样的背景，文章首先简要阐述了开展小学综合实践活动课程的基本理念，其次简单阐述了小学综合实践活动课程的意义，最后较为详细地探索与研究了小学各科目与综合实践活动的结合应用，以供相关人士参考交流。 关键词
大陆企业入台投资有利于拓展民营资本发展空间，加快推进企业生产经营全球化进程，实现区域经济转型升级和促进两岸人民友好交往。但大陆企业对台投资呈“双滞后”状态，既落后于中
初中生的心理问题不可小觑,需班主任认真思考和主动破解,结合初中生心理问题,围绕暗示提醒、坦白交流、平等沟通和亲切家访,引导学生在主动接受疏导中获得深层次感思,知晓问