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当前,班级管理中盛行一种隐性文化——告密文化,不少教师和学生对这种文化的认识有很大的偏见。本文秉承客观的研究态度,对班级管理中的告密文化进行利弊分析,并就建立一种趋利除弊的告密规范进行了初步的探讨。
班级管理中的“告密文化”利弊谈
【摘 要】
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当前,班级管理中盛行一种隐性文化——告密文化,不少教师和学生对这种文化的认识有很大的偏见。本文秉承客观的研究态度,对班级管理中的告密文化进行利弊分析,并就建立一种趋
【机 构】
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南通高等师范学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年32期
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