【摘 要】
：
潮州是一座具有千年底蕴的文化名城,潮州陶瓷直溯唐宋,历史悠久,在此背景下发展出通花瓷,极具特色.所谓“通花”,是陶瓷镂雕的一种技法,以多层镂空和玲珑剔透为艺术特色,以手工的方式在湿坯表面进行镂空雕刻,每一目可细小到几毫米,成型后一般需要在瓶体上贴瓷花做装饰,由于瓷花与瓷体有接口,烧制时窑温难控制,易变形,成品率不高.
论文部分内容阅读
潮州是一座具有千年底蕴的文化名城,潮州陶瓷直溯唐宋,历史悠久,在此背景下发展出通花瓷,极具特色.所谓“通花”,是陶瓷镂雕的一种技法,以多层镂空和玲珑剔透为艺术特色,以手工的方式在湿坯表面进行镂空雕刻,每一目可细小到几毫米,成型后一般需要在瓶体上贴瓷花做装饰,由于瓷花与瓷体有接口,烧制时窑温难控制,易变形,成品率不高.
其他文献
职业女性首选 三大类别·28个奖项·2个特别奖 工作压力太大导致肌肤问题频发，什么保养品才最有效？ 想要自然优雅系的妆容风格，什么彩妆单品是最佳法宝？ 怎样的美发产品能够打造柔顺蓬松的发型？…… 面对OL最关注的美容问题，作为国内OL的实用指导和流行风向标的，进行了第一届“OL人气美妆大赏”的评选，经过半年多如火如荼的产品征集，精准面向职业女性的网络票选，针对护肤、彩妆和美发，评选出了最
本文从线的情感因素及背后蕴含的哲学思考出发,依据中西方不同时期线条的不同特征和中国传统绘画中的线表达,阐释了笔者对于线造型研究的思考.
在中国新兴版画运动的发展史中最重要的就是北大荒版画.北大荒版画是和时代一起发展的艺术,他突出体现了北方地域的艺术风貌,并且揭示了北大荒的美,充分彰显了垦区事业的日益发展.北大荒版画的美从一个侧面映射出北方黑土地所孕育出来的独特艺术特质.
唐楚孝山水画借古开今、自然质朴,作品似有古意,然又无定法,呈现洒脱清新、生机盎然之气.巴渝地区独特的自然环境、人文历史对唐楚孝的创作产生着深刻的影响,他将传统的墨色意蕴融于现代山城建筑景观之中,在其中植人乐山道水、远虚宁静、自然祥和的文化情怀,弱化了现代都市的烦躁情结,增强了宜居、乐居的现代都市精神诉求.在其作品中,山城所特有的建筑秩序和交通元素成为构图的主体,传统中国画的苍古之意逐渐消弭在他特有的画景中.唐楚孝山水绘画表现了水墨淡然的重庆城市文化特征,犹如轻执茶盏,纵观世外空青,前岩远黛,绵亘起伏,其画
摘 要： “1+X”证书制度已逐步成为职业院校教育改革的重要抓手。从“1+X”证书制度的“课证融通”价值观角度阐述其本质价值和生产力价值，探究“课证融通”在标准融入、实施融入、文化融入上的融合取向，开展“1+X”证书制度的“课证融通”实施案例研究。 关键词： “1+X”证书制度; 课证融通; 实施案例 中图分类号： G710 文献标志码： A 文章编号： 1671-2153（2
摘 要： 职业教育产教融合政策研究建立在政策研究和职业教育政策研究的基础之上。对2014—2020年职业教育产教融合政策关键词共现分析，现有研究成果大部分集中于政策的本身、政策的比较、政策的现状等研究方面，而在研究范围、实证研究及研究视角上尚显不足。有必要在后续研究中拓宽研究范围，加强实证研究，采用多学科研究视角。 关键词： 职业教育; 产教融合政策; 研究综述 中图分类号： G710
蒙德里安和康定斯基在讨论自己的抽象画时,归结于对“媒介”自律性的强调.所以在绘画形式语言的构建中,画家对某种观念的执着,可能源于对“媒介”自律性追求而产生的必然结果.笔者在研究与探索的过程中,逐渐构建综合材料绘画的语言认知和表达方式,实现专业形态的观念更新与技法拓展,展现语言表现的社会性与当下性,本着尊重文化的多元性和差异性的核心理念,拓展国际视野,通过自己综合材料绘画创作实践研究,进行综合性的考察,探究综合材料绘画的多重阐释.
在当下各种思潮交汇、多重价值冲突、多元文化交融的时代中,中国传统工笔画正经历着变革,呈现出纷繁复杂的形态.在审美诉求革新的历史语境和对话世界文化的时代语境下,优秀的画家必然要站在宏观的历史坐标中借古寻法,打破藩篱,尊重现实,在中国工笔画的生态空间中寻求自我定位.而优秀的作品也必然是在当代境遇中顺应时代发展,做出广纳博鉴、中西汇聚、古今融通的文化选择.
黑格尔曾说:“如果说音乐是流动的建筑,则建筑就是凝固的音乐.”城市建筑以独特的艺术形象,给人以视觉美的享受.建筑美感像音乐一样陶冶人的心灵.建筑师以自身的艺术素养、绘画技巧和审美能力,将建筑造型、结构、光影、空间和环境等真实呈现于观者面前,同时,艺术手法的使用赋予了建筑作品丰富的艺术魅力.水彩画因其水色淋漓、轻快流畅、空灵透明等艺术特征,既能表现建筑外形的坚定有力,又能描绘园林田野的若隐若现氤氲变化,成为建筑艺术家经常使用的图式语言.如何让建筑水彩画以艺术化的形式,挖掘出建筑内在的美学内涵,是当代建筑艺术
针对网络文学阅读与高职学生专业学习的互动关系开展调查研究,结果表明,艺术类高职学生阅读网络文学与专业学习总体上呈现了正向的良好状态,网络文学阅读训练了个体的阅读能力,对带动个体写作有很大作用;网络文学阅读对个体专业能力的提升有直接或间接的帮助.网络文学阅读对学习的负面影响表现在大量的网络文学阅读伤害了个体的身体健康,造成近视等问题.网络文学的创作风格容易造成个体写作的肤浅和浮夸.