吞咽困难为首发症状的老年性肺炎1例报告

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1病例介绍患者,男,86岁,既往有冠心病、高血压病、慢性心力衰竭、痛风、风湿性心脏病、心房纤颤。患者述吞咽食物有哽噎感1周,加重2d,开始较轻未在意,近2d来症状加重,饮水时也感觉费力。无咳嗽、咳痰、发热等不适。查体:体温35.4℃,血压121/79mmHg,闻及喉部痰鸣,听诊双肺呼吸音粗,未闻及明显干湿性哕音,心律80次/min,心律不齐,心音强弱不一,腹平软,肝脾未触及,无压痛、反跳痛,肠鸣音正常。双手指间关节及掌指关节畸形。神经系统检查无阳性体征。颅脑CT示:
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【摘 要】 总结了传统实验室管理模式弊端,提出了实验室信息化管理建设的必要性。并以南京林业大学木材科学与工程专业实验室为例,对其专业实验室智能信息管理系统进行了介绍和总结,以期为其他高校相关部门提供借鉴。  【关键词】 高校实验室;信息化管理;木材科学与工程  【Abstract】 The problems of the traditional laboratory management mode
十一五期间,西气东输管道工程发展迅速,布局从一条主干线到管网纵横相连,途经的省、市、自治区由10个变成14个,运营里程从4188km增至8959km,
2010年10月20日。国家科技部副部长张来武率领专家组对山西省榆次农业科技园区申报国家级园区的建设情况进行了实地考察。
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【摘要】 良好的教学策略有利于激发学生兴趣,发挥集体智慧,提高师生互动参与率,充分活跃课堂气氛,发展学生智力,开拓学生思维方法,培养学生的自学习惯,提高他们发现问题、解决问题的能力。本文从师生关系、学生情感、学习兴趣、学习习惯等方面论述了优化教学策略的重要性,为培养学生的创新精神进行了有益的尝试。  【关键词】教学策略;兴趣;习惯;创新精神  【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】
目的:探讨焦作地区住院儿童中8项呼吸道病毒感染状况,为临床提供治疗依据。方法:用酶联免疫法在呼吸道感染住院儿童中进行8项病毒IgM抗体检测,并对抗体阳性者进行进一步分析。结
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