浅谈在数学教学中如何转化学困班

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小学阶段是学生养成学习习惯的初始阶段.也是掌握各学科学习方法的开始阶段.在日常的教学过程中我们经常会遇到这样的问题.那就是在某一学科的学习上个别班级出现整体成绩较弱的状况.这对于学科的教学和学生的学习来说.都是比较严重的问题。那么.当这样的问题出现时我们教师应该如何来解决呢?笔者作为一名小学数学教师。谈谈自己在本学科教学是中如何解决这一问题的。
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